objetivos
After this section, you will be able to…
- say objects in the classroom
- label the objects with colors
PICTURE OF A CLASSROOM HERE!!!
Vocabulario
En la mochila del estudiante (in the student’s backpack)
el bolígrafo pen
el lápiz pencil
el cuaderno notebook
la computadora computer
el diccionario dictionary
la carpeta folder
el marcador marker
la calculadora calculator
el papel paper
el lápiz pencil
el cuaderno notebook
la computadora computer
el diccionario dictionary
la carpeta folder
el marcador marker
la calculadora calculator
el papel paper
En la clase (in the class)
el escritorio desk
el reloj clock
el pupitre desk
el libro book
el mapa map
la basura trash
la ventana window
la tiza chalk
el/la profesor(a) professor
la puerta door
el proyector projector
la silla chair
la luz light
la pizarra chalkboard
la pared wall
el reloj clock
el pupitre desk
el libro book
el mapa map
la basura trash
la ventana window
la tiza chalk
el/la profesor(a) professor
la puerta door
el proyector projector
la silla chair
la luz light
la pizarra chalkboard
la pared wall
Los colores (colors)
rojo red
amarillo yellow
azul blue
verde green
morado purple
anaranjado orange
rosado pink
blanco white
negro black
marrón brown
gris gray
azul oscuro dark blue
azul claro light blue
amarillo yellow
azul blue
verde green
morado purple
anaranjado orange
rosado pink
blanco white
negro black
marrón brown
gris gray
azul oscuro dark blue
azul claro light blue
Ejercicios
A. En el aula. Look at the picture of the classroom and label the different items. (NEED PICTURE)
B. Colores. List different colors that correspond with the following words:
- El café
- El chocolate
- El elefante
- Tu mochila
- Tu cuaderno
- Tu bolígrafo
C.¿De qué color es? Look around the classroom and ask your partner what color the object is.
Ejemplo:
Estudiante 1: ¿De qué color es la pizarra?
Estudiante 2: La pizarra es verde.
