Actividades 14.2: El pretérito

Actividades: El pretérito

A. Se volvieron locos (They went crazy)

Las personas en estas fotos completaron sus tareas domésticas, pero de manera rara. En parejas, túrnense para decir qué pasó y qué necesita o debe pasar.

Modelo:  mandar / el perro

Estudiante 1:  La chica mandó el perro por correo.
Estudiante 2:  La chica necesita mandar los impuestos por correo y caminar con el perro.

Young man mowing the carpet

cortar / la alfombra

Photo of a man standing on a counter, sweeping the dishes

barrer / los platos

Photo of a woman vacuuming the lawn

pasar la aspiradora / por el césped

Photo of a woman walking her houseplants on leashes

caminar con / las plantas

A boy putting trash in the washing machine

lavar / la basura

A woman watering the laundry with a watering can

regar / la (cesta de) ropa

Photo of a construction worker folding floorboards into a giant origami crane

doblar / el piso

B. ¿Terminaste todos tus quehaceres?

Paso 1. Durante el fin de semana, terminaste muchas tareas y quehaceres con diferentes personas. Trabaja con un compañero y completa las siguientes oraciones para hablar de tu fin de semana. Utiliza el vocabulario de los quehaceres/tareas.

  1. El fin de semana pasado yo…
  2. El viernes por la noche yo…
  3. El sábado yo…
  4. El sábado por la noche yo…
  5. El domingo yo…
  6. El domingo por la noche yo…

Paso 2. Ahora informa a otra persona sobre tus actividades y las actividades de tu compañero.

Modelo: El fin de semana pasado yo limpié el baño y Hernando escribió una composición.

 

C. El descanso pasado

Trabaja con un compañero para preguntar y contestar las preguntas sobre cómo pasaron el pasado descanso de verano o invierno. Pueden usar los verbos abajo u otros verbos.

trabajar relajarse limpiar asistir
viajar jugar mirar salir

Modelo:  jugar

Estudiante 1: ¿Jugaste un deporte el verano pasado?

Estudiante 2: Sí, jugué fútbol. / No, no jugué un deporte.