Actividades: Concordancia de adjetivos

A. ¿Cómo es?

With a partner, take turns asking the following questions and answering them with the adjectives. ¡OJO! Be careful with the plurals.

Estudiante 1:

1. ¿Cómo son los profesores de español?
2. ¿Cómo es una policía?
3. ¿Cómo son los artistas?
4. ¿Cómo es el libro de español?

Estudiante 2:

1. ¿Cómo es el presidente?
2. ¿Cómo son los políticos?
3. ¿Cómo son las clases en nuestra (our) universidad?
4. ¿Cómo es tu actor favorito?

C.  Los colores

Look around and identify things that are the following colors.

1. azul oscuro
2. blanco
3. verde
4. morado
5. rosado
6. rojo

D.  ¿De qué color es?

With a partner, take turns asking and answering the following questions.

1. ¿De qué color (o colores) es tu animal favorito?
2. ¿De qué color es tus ojos (eyes)?
3. ¿De qué color es tu bolígrafo favorito?
4. ¿De qué color es tu cuaderno favorito?
5. ¿De qué color es tu silla favorita?