Actividades 9.2: Estar + emociones

Actividades: Estar + emociones

A. individual ¿Qué les pasa a los estudiantes hoy en clase?

Escoge del banco de frases lo que piensas que les ocurre a los estudiantes, de acuerdo con la descripción.

Están nerviosos – Están contentos – Están callados – Están concentrados – Están cansados – Están preparados – Están tristes – Están preocupados – Están enfermos
  1. No hablan y todos miran sus celulares y la luz está apagada: ____________ ____________________.
  2. Se ríen, hablan mucho y hacen preguntas a la profesora: ____________ ____________________.
  3. Están escribiendo, solo tienen un examen en su pupitre y un bolígrafo; algunos tienen lápiz y borrador: ____________ ____________________.
  4. Llegan con tazas de café, algunos en pijamas aun (still), otros se duermen en la clase y otros miran al profesor sin parpadear (without blinking): ____________ ____________________.
  5. Estudian mucho para un examen y las preguntas son muy difíciles; ¡pueden perder el examen! ____________ ____________________.
  6. Llegan a clase y leen un letrero (sign) que dice que el profesor cancela la clase: ____________ ____________________.
  7. No llegan muchos a clase y hace frío; es invierno: ____________ ____________________.

 

B. individual ¿Cómo son los estudiantes?

Escoge del banco de frases con descripciones de cómo piensas que son los estudiantes.

Son inteligentes – Son listos – Son liberales – Son responsables – Son terribles – Son vivos – Son perezosos – Son jóvenes – Son cómicos
  1. Traen sus tareas, sus cuadernos, prestan atención, participan en clase, hacen preguntas y sacan buenas notas: ____________ ____________________.
  2. Hacen los trabajos escritos temprano, comienzan sus lecturas con tiempo de anticipación, balancean (balance) sus actividades y manejan (manage) bien su tiempo: ____________ ____________________.
  3. Tienen ideas progresistas, su criterio sobre los conceptos de moralidad son amplios y flexibles: ____________ ____________________.
  4. No tienen mucha edad, se sienten fuertes generalmente, les gusta divertirse y salir con los amigos: ____________ ____________________.
  5. Dicen historias chistosas, se ríen de todo con gracia y a veces juegan con las palabras (make plays-on-words): ____________ ____________________.
  6. No hacen las tareas, pierden mucho el tiempo (waste time), tienen excusas y generalmente sacan malas notas porque no estudian: ____________ ____________________.
  7. Les piden a sus profesores listas con guías para estudiar, van a la oficina del profesor y tratan de entender el formato de los exámenes, se preocupan por su rendimiento (performance) y promedio académico (academic average): ____________ ____________________.
  8. Salen tarde en la noche, se van a fiestas, se emborrachan y al otro día tienen dolor de cabeza (headache): ____________ ____________________.