Your partner in class has won a spotlight in the University’s newsletter as the top student of the semester and it is your job to interview him/her for the 75-100 word article. Follow the steps below to complete the task.
Paso 1: Talk to a classmate using the following guided questionnaire as well as adding 3 more questions you would like to ask. Be sure to take notes on what your partner says.
- ¿Cómo te llamas?
- ¿Cómo se escribe tu nombre? ¿Y tu apellido?
- ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños?
- ¿Cuántas clases tomas este semestre?
- ¿Cuántos créditos tomas este semestre?
- ¿Cuáles son tus clases este semestre?
- ¿Qué clases tomas los lunes, martes, …etc?
- ¿Cuál es tu clase favorita?
- ¿Qué clases tomas los lunes, martes, …etc?
- ¿Cuál es tu día favorito de la semana?
- ¿Cuál es tu peor (worst) día de la semana?
- ¿A qué hora es tu primera clase los lunes, martes…etc?
- ¿Cuál es tu especialidad académica?
- ¿Trabajas? ¿Dónde?
- ¿Cuántas horas trabajas por semana?
- ¿Qué clases vas a tomar el próximo semestre?
- ¿Que vas a hacer para el descanso de invierno (winter break) o descanso de verano (summer break)?
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Paso 2: Using the information you have collected from the interview, write a logical and organized paragraph. Starting with the information about his/her daily life and then moving into the future plans. Be sure to title your writing: “La vida de mi compañero como estudiante universitario”
¡A editar!
- Do you properly introduce your partner as an introduction sentence?
- Do your -ar verbs agree with the subject?
- Did you use the verb “ir” and form the future correctly?
- Did you check your spelling, punctuation, and capitalization?
- Have you looked at combining short sentences together with “y” or “pero”?
- Have you tried transition words at the beginning of sentences such as “también” (also) or “después de (infinitive)” (after)?
- Did you write a paragraph with 75-100 words?
Candela Citations
Lumen Learning authored content
- Assignment: Escribir. Authored by: SUNY Oneonta with Lumen Learning. Provided by: SUNY Oneonta. License: CC BY: Attribution