Objetivos
- Recognize adjectives of condition and emotion
- Give an appropriate response to someone’s condition or emotion
A. Adjetivos de emoción y condición
- Julieta está muy _____ porque no entiende los deberes.
- Juan está muy _____. Siempre come verduras.
- Estoy muy _____ hoy. Tengo que trabajar y además tengo deberes.
- Vosotros estáis relajados. Vosotros estáis muy _____.
- Estás _____. Vas al gimnasio cada día.
- Está llorando. Está _____.
- Julia está muy _____ porque perdió su sombrero favorito.
- Bebiste mucho alcohol y ahora estás _____.
- Los estudiantes están _____ porque hoy hay un examen en su clase de Historia.
- A Juan le gustan los idiomas. Él está _____ en aprender español.
- El ladrón robó mis cosas. Estoy _____.
- Los niños no se sienten bien. Están _____.
B. Adjetivos de emoción y condición
- Roberto sonríe. Él está ____________. (content)
- Elizabeth no entiende las instrucciones. Ella está ____________. (confused)
- No sabíamos de la fiesta. Estamos ____________. (surprised)
- Vosotros bebéis mucho alcohol. Estáis ____________. (drunk)
- No me gusta la oscuridad. Estoy ____________. (scared)
- Tú lloras. Tú estás ____________. (sad)
- La madre está ____________ (frustrated) porque su hija siempre le dice “no”.
- Nosotros ganamos el partido de fútbol. Estamos muy ____________. (happy)
C. Adjetivos de emoción y condición
- Estamos emocionados porque encontramos un nuevo apartamento. Está muy cerca del metro.
- Estoy frustrado. Saqué malas notas en la clase de Inglés.
- ¡Tengo muy buenas noticias! Estoy enamorada de mi novio y nos vamos a casar.
- Mi padre está muy enojado porque perdí su sombrero.
- ¡Estoy muy feliz porque voy a ser mamá!
- No saqué una buena calificación (grade) en el examen de francés.
- Estoy muy ocupada. Tengo mucho que hacer pero no tengo suficiente tiempo.
- Hoy vamos a comprar un coche nuevo.
