{"id":1383,"date":"2021-05-21T19:03:41","date_gmt":"2021-05-21T19:03:41","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-los-verbos-irregulares-en-el-preterito-2\/"},"modified":"2021-08-09T18:30:47","modified_gmt":"2021-08-09T18:30:47","slug":"ejercicios-los-verbos-irregulares-en-el-preterito-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-los-verbos-irregulares-en-el-preterito-2\/","title":{"raw":"Ejercicios: Los verbos irregulares en el pret\u00e9rito","rendered":"Ejercicios: Los verbos irregulares en el pret\u00e9rito"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\r\n<h3>Objetivos<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li>Recognize the correct conjugations of irregular verbs in the preterit tense<\/li>\r\n \t<li>Understand spoken sentences using irregular verbs in the preterit tense<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<h4>A. De viaje<\/h4>\r\nLa familia G\u00f3mez fue de viaje a San Diego, California, el mes pasado. Completa los espacios en blanco para conocer detalles de su experiencia<em>.<\/em>\r\n\r\nCelia, la madre\u00a0 _______________ (decir) las opciones de destino: Seattle, San Francisco o San Diego. Los chicos\u00a0 _______________ (querer) sol y calor, por eso eligieron San Diego. Emilio, el hijo mayor\u00a0 _______________ (hacer) las reservaciones de hotel. Los G\u00f3mez _______________ \u00a0(conducir) el coche de la familia, una furgoneta con lugar para ocho personas. Al llegar a San Diego y ver el sol y sentir el calor, \u00a1los padres\u00a0 _______________(saber) que sus hijos tomaron la decisi\u00f3n correcta! El abuelo _______________ (poner) los folletos (<em>brochures<\/em>) tur\u00edsticos en el equipaje, pero nadie los necesit\u00f3 porque la abuela, Sara _______________ (traer) su tableta y encontr\u00f3 toda la informaci\u00f3n necesaria en Internet.\r\n\r\nEl primer d\u00eda todos _______________ (ir) juntos al Parque Balboa y al zool\u00f3gico, donde _______________ (ver) diferentes especies de animales. Los padres y abuelos _______________ (andar) por el centro y conocieron la ciudad mientras que los hijos _______________ (estar) en las playas de San Diego por muchas horas. Sof\u00eda y Emilio _______________ (poder) practicar el surfeo, al tiempo que Federico y Liliana _______________ (hacer) castillos de arena. En las vacaciones, nadie _______________ (tener) tiempo de aburrirse y al final, toda la familia _______________ (estar) contenta de la decisi\u00f3n de ir a San Diego, ya que durante esos d\u00edas ellos _______________ (ser) muy felices.\r\n\r\n&nbsp;\r\n<h4>B. Las noticias de los famosos<\/h4>\r\n<strong>Paso 1<\/strong>: Combina elementos de las columnas abajo, formando oraciones completas sobre las noticias de este a\u00f1o. Es posible crear diferentes combinaciones, pero cada oraci\u00f3n necesita un sujeto, un verbo en tiempo pret\u00e9rito y un predicado l\u00f3gico.\r\n<div align=\"left\">\r\n<table>\r\n<thead>\r\n<tr>\r\n<td><strong>sujeto<\/strong><\/td>\r\n<td><strong>verbo (en pret\u00e9rito)<\/strong><\/td>\r\n<td><strong>predicado<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td>Un\/a deportista<\/td>\r\n<td>tener<\/td>\r\n<td>un problema de salud<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Una persona en la pol\u00edtica<\/td>\r\n<td>decir<\/td>\r\n<td>algo escandaloso o controversial<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Un\/a escritor\/a<\/td>\r\n<td>venir<\/td>\r\n<td>a la librer\u00eda de nuestra ciudad<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Un\/a fil\u00e1ntropo\/a<\/td>\r\n<td>hacer<\/td>\r\n<td>una importante contribuci\u00f3n monetaria a una causa social<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Una persona famosa<\/td>\r\n<td>conducir<\/td>\r\n<td>un coche con exceso de velocidad o bajo influencia de alcohol<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Un actor\/una actriz<\/td>\r\n<td>dar<\/td>\r\n<td>una conferencia de prensa sobre su pel\u00edcula m\u00e1s reciente<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Una persona joven<\/td>\r\n<td>ser<\/td>\r\n<td>un\/a activista l\u00edder contra el cambio clim\u00e1tico<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>El p\u00fablico<\/td>\r\n<td>saber<\/td>\r\n<td>la verdad sobre algo importante<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<\/div>\r\n<strong>Paso 2:\u00a0<\/strong> Ahora conversa con un compa\u00f1ero de clase sobre qui\u00e9nes realmente hicieron estas cosas. \u00bfC\u00f3mo se llaman? \u00bfSiguieron ustedes estas noticias este a\u00f1o?\r\n\r\n&nbsp;\r\n<h4>C. La semana pasada<\/h4>\r\nEn oraciones completas, habla de las actividades que hiciste o no hiciste la semana pasada. Luego, da m\u00e1s detalles en tus respuestas.\r\n\r\n<strong>Ejemplo:<\/strong> poner la mesa\r\n\u2192 La semana pasada <strong>puse<\/strong> la mesa todos los d\u00edas. Mis hermanos lavaron los platos y sacaron la basura.\r\n\u2192 La semana pasada <strong>no puse<\/strong> la mesa porque no cen\u00e9 en casa. Yo trabaj\u00e9 todas las noches.\r\n<ol>\r\n \t<li><strong>hacer<\/strong> ejercicio<\/li>\r\n \t<li><strong>traducir<\/strong> oraciones del ingl\u00e9s al espa\u00f1ol<\/li>\r\n \t<li><strong>tener<\/strong> una cita rom\u00e1ntica<\/li>\r\n \t<li><strong>estar<\/strong> preocupado por algo<\/li>\r\n \t<li><strong>dar<\/strong> un regalo a alguien<\/li>\r\n \t<li><strong>poner<\/strong> m\u00fasica en espa\u00f1ol<\/li>\r\n \t<li><strong>saber<\/strong> una noticia importante<\/li>\r\n \t<li><strong>conducir<\/strong> un coche deportivo<\/li>\r\n \t<li><strong>decir<\/strong> una mentira piadosa (<em>a white lie<\/em>) a alguien<\/li>\r\n \t<li><strong>ver<\/strong> una pel\u00edcula extranjera (<em>foreign<\/em>)<\/li>\r\n \t<li><strong>ir <\/strong>a un concierto<\/li>\r\n<\/ol>\r\n&nbsp;","rendered":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\n<h3>Objetivos<\/h3>\n<ul>\n<li>Recognize the correct conjugations of irregular verbs in the preterit tense<\/li>\n<li>Understand spoken sentences using irregular verbs in the preterit tense<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h4>A. De viaje<\/h4>\n<p>La familia G\u00f3mez fue de viaje a San Diego, California, el mes pasado. Completa los espacios en blanco para conocer detalles de su experiencia<em>.<\/em><\/p>\n<p>Celia, la madre\u00a0 _______________ (decir) las opciones de destino: Seattle, San Francisco o San Diego. Los chicos\u00a0 _______________ (querer) sol y calor, por eso eligieron San Diego. Emilio, el hijo mayor\u00a0 _______________ (hacer) las reservaciones de hotel. Los G\u00f3mez _______________ \u00a0(conducir) el coche de la familia, una furgoneta con lugar para ocho personas. Al llegar a San Diego y ver el sol y sentir el calor, \u00a1los padres\u00a0 _______________(saber) que sus hijos tomaron la decisi\u00f3n correcta! El abuelo _______________ (poner) los folletos (<em>brochures<\/em>) tur\u00edsticos en el equipaje, pero nadie los necesit\u00f3 porque la abuela, Sara _______________ (traer) su tableta y encontr\u00f3 toda la informaci\u00f3n necesaria en Internet.<\/p>\n<p>El primer d\u00eda todos _______________ (ir) juntos al Parque Balboa y al zool\u00f3gico, donde _______________ (ver) diferentes especies de animales. Los padres y abuelos _______________ (andar) por el centro y conocieron la ciudad mientras que los hijos _______________ (estar) en las playas de San Diego por muchas horas. Sof\u00eda y Emilio _______________ (poder) practicar el surfeo, al tiempo que Federico y Liliana _______________ (hacer) castillos de arena. En las vacaciones, nadie _______________ (tener) tiempo de aburrirse y al final, toda la familia _______________ (estar) contenta de la decisi\u00f3n de ir a San Diego, ya que durante esos d\u00edas ellos _______________ (ser) muy felices.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>B. Las noticias de los famosos<\/h4>\n<p><strong>Paso 1<\/strong>: Combina elementos de las columnas abajo, formando oraciones completas sobre las noticias de este a\u00f1o. Es posible crear diferentes combinaciones, pero cada oraci\u00f3n necesita un sujeto, un verbo en tiempo pret\u00e9rito y un predicado l\u00f3gico.<\/p>\n<div style=\"text-align: left;\">\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<td><strong>sujeto<\/strong><\/td>\n<td><strong>verbo (en pret\u00e9rito)<\/strong><\/td>\n<td><strong>predicado<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Un\/a deportista<\/td>\n<td>tener<\/td>\n<td>un problema de salud<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Una persona en la pol\u00edtica<\/td>\n<td>decir<\/td>\n<td>algo escandaloso o controversial<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un\/a escritor\/a<\/td>\n<td>venir<\/td>\n<td>a la librer\u00eda de nuestra ciudad<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un\/a fil\u00e1ntropo\/a<\/td>\n<td>hacer<\/td>\n<td>una importante contribuci\u00f3n monetaria a una causa social<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Una persona famosa<\/td>\n<td>conducir<\/td>\n<td>un coche con exceso de velocidad o bajo influencia de alcohol<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un actor\/una actriz<\/td>\n<td>dar<\/td>\n<td>una conferencia de prensa sobre su pel\u00edcula m\u00e1s reciente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Una persona joven<\/td>\n<td>ser<\/td>\n<td>un\/a activista l\u00edder contra el cambio clim\u00e1tico<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>El p\u00fablico<\/td>\n<td>saber<\/td>\n<td>la verdad sobre algo importante<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><strong>Paso 2:\u00a0<\/strong> Ahora conversa con un compa\u00f1ero de clase sobre qui\u00e9nes realmente hicieron estas cosas. \u00bfC\u00f3mo se llaman? \u00bfSiguieron ustedes estas noticias este a\u00f1o?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>C. 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Yo trabaj\u00e9 todas las noches.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>hacer<\/strong> ejercicio<\/li>\n<li><strong>traducir<\/strong> oraciones del ingl\u00e9s al espa\u00f1ol<\/li>\n<li><strong>tener<\/strong> una cita rom\u00e1ntica<\/li>\n<li><strong>estar<\/strong> preocupado por algo<\/li>\n<li><strong>dar<\/strong> un regalo a alguien<\/li>\n<li><strong>poner<\/strong> m\u00fasica en espa\u00f1ol<\/li>\n<li><strong>saber<\/strong> una noticia importante<\/li>\n<li><strong>conducir<\/strong> un coche deportivo<\/li>\n<li><strong>decir<\/strong> una mentira piadosa (<em>a white lie<\/em>) a alguien<\/li>\n<li><strong>ver<\/strong> una pel\u00edcula extranjera (<em>foreign<\/em>)<\/li>\n<li><strong>ir <\/strong>a un concierto<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":85404,"menu_order":9,"template":"","meta":{"_candela_citation":"[]","CANDELA_OUTCOMES_GUID":"2c1a7b28-ad4c-4f1c-8aec-b7ffd41a73a0, 08b5af83-6d79-4af5-b468-795ce75da510, f8a5be03-26d6-4b12-a05a-37aa641f855f","pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-1383","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":1375,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/1383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/85404"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/1383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1890,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/1383\/revisions\/1890"}],"part":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/1375"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/1383\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=1383"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=1383"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=1383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}