{"id":1397,"date":"2021-05-21T19:03:45","date_gmt":"2021-05-21T19:03:45","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-pronombres-de-objetos-indirectos-2\/"},"modified":"2021-08-09T18:31:15","modified_gmt":"2021-08-09T18:31:15","slug":"ejercicios-pronombres-de-objetos-indirectos-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-pronombres-de-objetos-indirectos-2\/","title":{"raw":"Ejercicios: Pronombres de objetos indirectos y verbos como \"gustar","rendered":"Ejercicios: Pronombres de objetos indirectos y verbos como &#8220;gustar"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\r\n<h3>Learning Objectives<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li>Recognize indirect object pronouns<\/li>\r\n \t<li>Construct sentences with verbs like \u201cgustar\u201d<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<h4>A. Durante y despu\u00e9s del viaje<\/h4>\r\nEscoge el pronombre de objeto indirecto adecuado para cada oraci\u00f3n.\r\n<ol>\r\n \t<li>El hu\u00e9sped ______ (le\/te) dio la tarjeta de cr\u00e9dito a la recepcionista del hotel.<\/li>\r\n \t<li>Los turistas ______ (les\/nos) compraron recuerdos a sus familiares en la tienda del museo.<\/li>\r\n \t<li>A m\u00ed, mis padres ______ (nos\/me) trajeron un vestido precioso de Yucat\u00e1n.<\/li>\r\n \t<li>Anoche, yo ______ (te\/les) recomend\u00e9 un restaurante de comida yucateca a ti.<\/li>\r\n \t<li>El mes pasado, nosotros ______ (les\/le) enviamos unas postales a nuestras t\u00edas en Maine.<\/li>\r\n \t<li>La Sra. Rojas ______ (nos\/les) mostr\u00f3 las pir\u00e1mides a mis amigos y a m\u00ed.<\/li>\r\n \t<li>\u00bfA qui\u00e9n ______ (le\/me) ofreciste un tour gratis esta semana? \u00a1Qu\u00e9 generosa eres!<\/li>\r\n \t<li>El conserje del hotel ______ (nos\/les) explic\u00f3 a nosotros c\u00f3mo llegar al centro de artesan\u00edas.<\/li>\r\n \t<li>A m\u00ed ______ (le\/me) dieron las direcciones equivocadas para llegar al jard\u00edn bot\u00e1nico.<\/li>\r\n \t<li>Oye, Ariel, \u00bffinalmente ______ (le\/te) ofrecieron el puesto de botones a ti?<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<h4><\/h4>\r\n<h4>B. El viaje en avi\u00f3n de Pedro<\/h4>\r\nEscribe el pronombre de objeto indirecto adecuado para cada oraci\u00f3<em>n.<\/em>\r\n\r\nEl asistente de vuelo ______ explic\u00f3 las normas de seguridad a los pasajeros. Al terminar, algunos pasajeros ______ hicieron preguntas al asistente de vuelo. Yo ______ ped\u00ed al asistente de vuelo un par aud\u00edfonos para ver una pel\u00edcula. \u00c9l ______ dijo a m\u00ed: \u201cEspera un momento, por favor\u201d. Despu\u00e9s de despegar, los asistentes de vuelo ______ trajeron bebidas a todos nosotros. Mi hermanita ______ pregunt\u00f3 a mam\u00e1: \u201c\u00bfYa casi llegamos?\u201d\r\n\r\nDurante el vuelo, mis padres ______ sugirieron a m\u00ed desconectarme de las redes sociales. Yo pens\u00e9 un momento y ______ contest\u00e9 a ellos: \u201cS\u00ed, voy a desconectarme en este viaje\u201d. A nosotros ______ gusta estar juntos y ______ importa tener experiencias como familia. Y, t\u00fa, cuando viajas, \u00bfqu\u00e9 recomendaciones ______ hacen tus padres a ti?\r\n<h4><\/h4>\r\n<h4>C. En el hotel<\/h4>\r\nReescribe las siguientes oraciones para incluir los pronombres de objeto indirecto correspondiente<em>s.<\/em>\r\n\r\n<strong>Modelo<\/strong>: Yo pagu\u00e9 el viaje. (al taxista)\r\nYo <strong>le<\/strong> pagu\u00e9 el viaje <strong>al taxista<\/strong>.\r\n<ol>\r\n \t<li>La recepcionista del hotel pidi\u00f3 la tarjeta de cr\u00e9dito y el pasaporte. (a los hu\u00e9spedes)<\/li>\r\n \t<li>Despu\u00e9s, ella dio la tarjeta de acceso para su habitaci\u00f3n. (a los hu\u00e9spedes)<\/li>\r\n \t<li>Los hu\u00e9spedes preguntaron por la contrase\u00f1a del wifi. (a la recepcionista)<\/li>\r\n \t<li>Los hu\u00e9spedes dieron el equipaje. (al botones)<\/li>\r\n \t<li>El conserje sugiri\u00f3 un buen restaurante para almorzar. (a nosotros)<\/li>\r\n \t<li>\u00c9l dijo que la ciudad es muy segura y tranquila. (a mis padres)<\/li>\r\n \t<li>Tambi\u00e9n, \u00e9l regal\u00f3 mapas del centro hist\u00f3rico. (a nosotros)<\/li>\r\n \t<li>En el lobby del hotel, una turista pregunt\u00f3 c\u00f3mo llegar al museo. (a m\u00ed)<\/li>\r\n \t<li>Yo respond\u00ed, \u201cno s\u00e9, yo tambi\u00e9n soy turista\u201d. (a ella)<\/li>\r\n \t<li>Ella se puso apenada, \u00a1s\u00e9 que no gust\u00f3 mi respuesta! (a ella)<\/li>\r\n<\/ol>\r\n&nbsp;","rendered":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\n<h3>Learning Objectives<\/h3>\n<ul>\n<li>Recognize indirect object pronouns<\/li>\n<li>Construct sentences with verbs like \u201cgustar\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h4>A. Durante y despu\u00e9s del viaje<\/h4>\n<p>Escoge el pronombre de objeto indirecto adecuado para cada oraci\u00f3n.<\/p>\n<ol>\n<li>El hu\u00e9sped ______ (le\/te) dio la tarjeta de cr\u00e9dito a la recepcionista del hotel.<\/li>\n<li>Los turistas ______ (les\/nos) compraron recuerdos a sus familiares en la tienda del museo.<\/li>\n<li>A m\u00ed, mis padres ______ (nos\/me) trajeron un vestido precioso de Yucat\u00e1n.<\/li>\n<li>Anoche, yo ______ (te\/les) recomend\u00e9 un restaurante de comida yucateca a ti.<\/li>\n<li>El mes pasado, nosotros ______ (les\/le) enviamos unas postales a nuestras t\u00edas en Maine.<\/li>\n<li>La Sra. Rojas ______ (nos\/les) mostr\u00f3 las pir\u00e1mides a mis amigos y a m\u00ed.<\/li>\n<li>\u00bfA qui\u00e9n ______ (le\/me) ofreciste un tour gratis esta semana? \u00a1Qu\u00e9 generosa eres!<\/li>\n<li>El conserje del hotel ______ (nos\/les) explic\u00f3 a nosotros c\u00f3mo llegar al centro de artesan\u00edas.<\/li>\n<li>A m\u00ed ______ (le\/me) dieron las direcciones equivocadas para llegar al jard\u00edn bot\u00e1nico.<\/li>\n<li>Oye, Ariel, \u00bffinalmente ______ (le\/te) ofrecieron el puesto de botones a ti?<\/li>\n<\/ol>\n<h4><\/h4>\n<h4>B. El viaje en avi\u00f3n de Pedro<\/h4>\n<p>Escribe el pronombre de objeto indirecto adecuado para cada oraci\u00f3<em>n.<\/em><\/p>\n<p>El asistente de vuelo ______ explic\u00f3 las normas de seguridad a los pasajeros. Al terminar, algunos pasajeros ______ hicieron preguntas al asistente de vuelo. Yo ______ ped\u00ed al asistente de vuelo un par aud\u00edfonos para ver una pel\u00edcula. \u00c9l ______ dijo a m\u00ed: \u201cEspera un momento, por favor\u201d. Despu\u00e9s de despegar, los asistentes de vuelo ______ trajeron bebidas a todos nosotros. Mi hermanita ______ pregunt\u00f3 a mam\u00e1: \u201c\u00bfYa casi llegamos?\u201d<\/p>\n<p>Durante el vuelo, mis padres ______ sugirieron a m\u00ed desconectarme de las redes sociales. Yo pens\u00e9 un momento y ______ contest\u00e9 a ellos: \u201cS\u00ed, voy a desconectarme en este viaje\u201d. A nosotros ______ gusta estar juntos y ______ importa tener experiencias como familia. Y, t\u00fa, cuando viajas, \u00bfqu\u00e9 recomendaciones ______ hacen tus padres a ti?<\/p>\n<h4><\/h4>\n<h4>C. En el hotel<\/h4>\n<p>Reescribe las siguientes oraciones para incluir los pronombres de objeto indirecto correspondiente<em>s.<\/em><\/p>\n<p><strong>Modelo<\/strong>: Yo pagu\u00e9 el viaje. (al taxista)<br \/>\nYo <strong>le<\/strong> pagu\u00e9 el viaje <strong>al taxista<\/strong>.<\/p>\n<ol>\n<li>La recepcionista del hotel pidi\u00f3 la tarjeta de cr\u00e9dito y el pasaporte. (a los hu\u00e9spedes)<\/li>\n<li>Despu\u00e9s, ella dio la tarjeta de acceso para su habitaci\u00f3n. (a los hu\u00e9spedes)<\/li>\n<li>Los hu\u00e9spedes preguntaron por la contrase\u00f1a del wifi. (a la recepcionista)<\/li>\n<li>Los hu\u00e9spedes dieron el equipaje. (al botones)<\/li>\n<li>El conserje sugiri\u00f3 un buen restaurante para almorzar. (a nosotros)<\/li>\n<li>\u00c9l dijo que la ciudad es muy segura y tranquila. (a mis padres)<\/li>\n<li>Tambi\u00e9n, \u00e9l regal\u00f3 mapas del centro hist\u00f3rico. (a nosotros)<\/li>\n<li>En el lobby del hotel, una turista pregunt\u00f3 c\u00f3mo llegar al museo. (a m\u00ed)<\/li>\n<li>Yo respond\u00ed, \u201cno s\u00e9, yo tambi\u00e9n soy turista\u201d. 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