{"id":1445,"date":"2021-05-21T19:03:55","date_gmt":"2021-05-21T19:03:55","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-preterito-y-imperfecto-i-2\/"},"modified":"2021-08-09T18:33:38","modified_gmt":"2021-08-09T18:33:38","slug":"ejercicios-preterito-y-imperfecto-i-2","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/ejercicios-preterito-y-imperfecto-i-2\/","title":{"raw":"Ejercicios: Pret\u00e9rito e imperfecto I","rendered":"Ejercicios: Pret\u00e9rito e imperfecto I"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\r\n<h3>Objetivos<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li>Identify uses of the imperfect for description and the preterite for narration of past events<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<h4>A. El aniversario<\/h4>\r\nPaola y Marco siempre celebraban sus aniversarios. Pero el a\u00f1o pasado fue su aniversario de oro (el aniversario de 50 a\u00f1os) y ellos tuvieron una fiesta especial. Lee las frases y decide si fue un aniversario normal (acci\u00f3n repetida) o el aniversario de oro (una sola vez).\r\n<ol>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Bailaban juntos con la canci\u00f3n de su boda.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Cortaron un pastel grande con 50 velas.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Recibieron regalos de sus nietos.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Com\u00edan en el restaurante de su primera cita.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Marco hizo un brindis con champ\u00e1n.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\">Miraban videos de la familia.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n&nbsp;\r\n<h4>B.\u00a0\u00bfPret\u00e9rito o imperfecto?<\/h4>\r\nCompleta los espacios con la forma correcta del pret\u00e9rito o del imperfecto.\r\n\r\nAcciones habituales:\r\n<ol>\r\n \t<li>De ni\u00f1o, a m\u00ed _______________ (gustar) celebrar la Navidad.<\/li>\r\n \t<li>Cuando era adolescente, Alma _______________ (ir) a muchas quincea\u00f1eras.<\/li>\r\n \t<li>En el pasado, mi familia y yo _______________ (festejar) el Januc\u00e1 todos los a\u00f1os.<\/li>\r\n \t<li>Cuando Analisa _______________ (ser) peque\u00f1a, _______________ (pensar) que Santa Claus _______________ \u00a0(existir).<\/li>\r\n<\/ol>\r\nAcciones espec\u00edficas:\r\n<ol>\r\n \t<li>Hoy, antes de llegar a la fiesta, yo _______________ (ir) al supermercado a comprar bocadillos.<\/li>\r\n \t<li>Karla est\u00e1 muy cansada porque esta ma\u00f1ana _______________ (envolver) regalos por tres horas para el aniversario de boda de sus abuelos.<\/li>\r\n \t<li>Pero el a\u00f1o que yo ______________ (graduarse) de la escuela secundaria mis padres ______________ (decidir) visitar Washington D.C., la capital de los Estados Unidos.<\/li>\r\n \t<li>Ayer mi amiga _______________ (tener) una fiesta sorpresa para su novio.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n&nbsp;\r\n<h4>C. La graduaci\u00f3n<\/h4>\r\nTermina las oraciones con la forma necesaria del pret\u00e9rito o del imperfecto.\r\n\r\n_______________\u00a0(ser) el 11 de mayo y _______________ (ser) el d\u00eda de mi graduaci\u00f3n de la universidad. Yo _______________ (tener) 22 a\u00f1os y _______________ (estar) muy feliz al completar mi educaci\u00f3n. La recepci\u00f3n de graduaci\u00f3n _______________ (ser) a las 10 de la ma\u00f1ana y esa ma\u00f1ana ________ (hacer) buen tiempo. Por eso, la graduaci\u00f3n _______________ (ser) en la plaza y _______________ (llevar) mi mejor vestido y zapatos.\r\n\r\nPero, de repente, _______________ (empezar) a llover. Todos _______________ (gritar) y _______________ (correr) para el edificio. Luego, la universidad _______________ (tener) la graduaci\u00f3n en el gimnasio y todos _______________ (celebrar) la graduaci\u00f3n en ropa mojada.\r\n\r\n&nbsp;","rendered":"<div class=\"textbox learning-objectives\">\n<h3>Objetivos<\/h3>\n<ul>\n<li>Identify uses of the imperfect for description and the preterite for narration of past events<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h4>A. El aniversario<\/h4>\n<p>Paola y Marco siempre celebraban sus aniversarios. Pero el a\u00f1o pasado fue su aniversario de oro (el aniversario de 50 a\u00f1os) y ellos tuvieron una fiesta especial. Lee las frases y decide si fue un aniversario normal (acci\u00f3n repetida) o el aniversario de oro (una sola vez).<\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Bailaban juntos con la canci\u00f3n de su boda.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Cortaron un pastel grande con 50 velas.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Recibieron regalos de sus nietos.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Com\u00edan en el restaurante de su primera cita.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Marco hizo un brindis con champ\u00e1n.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\">Miraban videos de la familia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>B.\u00a0\u00bfPret\u00e9rito o imperfecto?<\/h4>\n<p>Completa los espacios con la forma correcta del pret\u00e9rito o del imperfecto.<\/p>\n<p>Acciones habituales:<\/p>\n<ol>\n<li>De ni\u00f1o, a m\u00ed _______________ (gustar) celebrar la Navidad.<\/li>\n<li>Cuando era adolescente, Alma _______________ (ir) a muchas quincea\u00f1eras.<\/li>\n<li>En el pasado, mi familia y yo _______________ (festejar) el Januc\u00e1 todos los a\u00f1os.<\/li>\n<li>Cuando Analisa _______________ (ser) peque\u00f1a, _______________ (pensar) que Santa Claus _______________ \u00a0(existir).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Acciones espec\u00edficas:<\/p>\n<ol>\n<li>Hoy, antes de llegar a la fiesta, yo _______________ (ir) al supermercado a comprar bocadillos.<\/li>\n<li>Karla est\u00e1 muy cansada porque esta ma\u00f1ana _______________ (envolver) regalos por tres horas para el aniversario de boda de sus abuelos.<\/li>\n<li>Pero el a\u00f1o que yo ______________ (graduarse) de la escuela secundaria mis padres ______________ (decidir) visitar Washington D.C., la capital de los Estados Unidos.<\/li>\n<li>Ayer mi amiga _______________ (tener) una fiesta sorpresa para su novio.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>C. La graduaci\u00f3n<\/h4>\n<p>Termina las oraciones con la forma necesaria del pret\u00e9rito o del imperfecto.<\/p>\n<p>_______________\u00a0(ser) el 11 de mayo y _______________ (ser) el d\u00eda de mi graduaci\u00f3n de la universidad. Yo _______________ (tener) 22 a\u00f1os y _______________ (estar) muy feliz al completar mi educaci\u00f3n. La recepci\u00f3n de graduaci\u00f3n _______________ (ser) a las 10 de la ma\u00f1ana y esa ma\u00f1ana ________ (hacer) buen tiempo. Por eso, la graduaci\u00f3n _______________ (ser) en la plaza y _______________ (llevar) mi mejor vestido y zapatos.<\/p>\n<p>Pero, de repente, _______________ (empezar) a llover. Todos _______________ (gritar) y _______________ (correr) para el edificio. 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