{"id":1517,"date":"2021-05-21T19:04:15","date_gmt":"2021-05-21T19:04:15","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/voces-las-reglas-y-los-deberes-en-mi-casa\/"},"modified":"2021-08-09T18:29:52","modified_gmt":"2021-08-09T18:29:52","slug":"voces-las-reglas-y-los-deberes-en-mi-casa","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/voces-las-reglas-y-los-deberes-en-mi-casa\/","title":{"raw":"14.4 Voces: Las reglas y los deberes en mi casa","rendered":"14.4 Voces: Las reglas y los deberes en mi casa"},"content":{"raw":"por Emanuel M. (hablante de espa\u00f1ol por herencia)\r\n\r\nYo crec\u00ed en un pueblo llamado Sat\u00e9lite Morelia que est\u00e1 en Chiapas M\u00e9xico, junto con mis dos hermanas mayores. Mi casa en M\u00e9xico, donde yo crec\u00ed, era (was<\/em>) un poco grande y bonita porque mi madre mand\u00f3 dinero desde los Estados Unidos para arreglarla. Mi casa de M\u00e9xico tiene dos habitaciones, cocina, comedor, una peque\u00f1a sala y por fuera tiene un patio muy grande donde yo jugu\u00e9 con mis hermanas cuando \u00e9ramos (were<\/em>) ni\u00f1os.\u00a0Mis dos abuelos, tres t\u00edos, dos primos, mis hermanas y yo vivimos en la casa.\u00a0Diez personas vivimos en la misma casa, pero no nos sentimos apretados porque nos amamos mucho.\r\n\r\nUna vez mis dos t\u00edas casadas llegaron\u00a0con sus hijos y sus maridos a mi casa para comer todos juntos, pero no hubo (there weren\u2019t<\/em>) suficientes sillas y en la costumbre de all\u00e1 los m\u00e1s peque\u00f1os damos las sillas a los adultos y los j\u00f3venes comemos parados o en el piso y pues a m\u00ed me toc\u00f3 comer parado esa vez. Yo tengo dos primos menores\u00a0en M\u00e9xico. Recuerdo que yo jugu\u00e9 con ellos a los \u201ccarritos\u201d, pero sin\u00a0carritos de verdad, buscamos rocas en forma de\u00a0carritos.\u00a0 Tambi\u00e9n tengo un t\u00edo que es un poco mayor\u00a0que yo. Un d\u00eda mi t\u00edo Hugo y yo est\u00e1bamos jugando f\u00fatbol en la sala de la casa y cuando \u00e9l pate\u00f3 al bal\u00f3n, el bal\u00f3n se desvi\u00f3 y golpe\u00f3 un cuadro (picture<\/em>) en la pared, entonces el cuadro se cay\u00f3 al piso y mi abuelita lo escuch\u00f3 y entr\u00f3 en la sala y nos mir\u00f3 y mir\u00f3 su cuadro muy enojada y sac\u00f3 un cintur\u00f3n, pero no pudo pegarnos (she couldn\u2019t hit us<\/em>) porque nosotros corrimos y despu\u00e9s regresamos a la casa en la noche para evitar la paliza (spanking<\/em>), pero s\u00ed nos la ganamos, mi abuelita nos dio una paliza esa noche.\r\n\r\nEsto me recuerda otra paliza de mi abuela. Un d\u00eda la abuela nos mand\u00f3 a hacer deberes a mis hermanas y a m\u00ed;\u00a0yo limpi\u00e9 la casa con mis dos hermanas. Cuando terminamos de limpiar la casa, mis dos hermanas cocinaron la cena para toda la familia; Maricruz prepar\u00f3\u00a0las tortillas y Alondra cocin\u00f3 el arroz y el pollo. Antes de terminar todo, me escap\u00e9 de la casa para ir a jugar f\u00fatbol con mis amigos de la escuela y cuando regres\u00e9 de jugar, mi abuelita me esper\u00f3 otra vez con un cintur\u00f3n en la mano y me pregunt\u00f3 qui\u00e9n me dio permiso\u00a0para salir.\r\n\r\nA m\u00ed siempre me gust\u00f3 limpiar mi casa entonces yo no tuve ning\u00fan problema con eso. Mucha gente hispana dice que los hombres que ayudan en casa son \u201cmandilones\u201d y eso no me gusta porque yo ayudo en casa, pero no soy mandil\u00f3n. Mandil\u00f3n significa cuando la esposa de alguien o una mujer manda al hombre a hacer actividades dom\u00e9sticas.\r\n\r\nDespu\u00e9s de unas largas vacaciones jugando con mis primos y mi t\u00edo, la escuela empez\u00f3 y tuve que (I had to<\/em>) regresar para aprender y tener m\u00e1s educaci\u00f3n.\u00a0Cuando sal\u00ed del grado seis a los once a\u00f1os, ya no fui (stopped going<\/em>) a la secundaria en M\u00e9xico porque mi mam\u00e1 decidi\u00f3 traernos a los Estados Unidos. Cuando llegu\u00e9 a los Estados Unidos, yo empec\u00e9 la \u201cmiddle school\u201d en grado siete y de ah\u00ed avanc\u00e9 cada a\u00f1o y aprend\u00ed muchas cosas. El cambio de escuela y de pa\u00eds fue (was<\/em>) un poco complicado para m\u00ed porque me tom\u00f3 mucho tiempo para adaptarme. Tambi\u00e9n me cost\u00f3 un poco agarrar la confianza de mi mam\u00e1 y eso fue porque yo no viv\u00ed mi ni\u00f1ez con ella, pues mi mam\u00e1 trabajaba (used to work<\/em>) en los Estados Unidos y mand\u00f3 dinero a mi abuelita para nosotros, pero al paso del tiempo me acostumbr\u00e9 a vivir con mi mam\u00e1. Mi madre puso nuevas reglas (set new rules<\/em>) para nosotros, pero eso no fue un problema para nosotros porque ya est\u00e1bamos (were<\/em>) acostumbrados a las reglas. Mis hermanas tuvieron que cocinar el primer d\u00eda que vinimos a los Estados Unidos porque mi madre estaba reci\u00e9n aliviada de mi hermanito (just given birth to my little brother<\/em>). Mi madre no se preocup\u00f3 de mis hermanas cuando ellas cocinaron porque ellas ya sab\u00edan cocinar (knew how to cook<\/em>). Mi otra hermanita menor, que naci\u00f3 en los Estados Unidos, quiso (wanted<\/em>) ayudar a mis hermanas, pero ella todav\u00eda no sab\u00eda (didn\u2019t know how<\/em>) cocinar y se cort\u00f3 la mano y mi mam\u00e1 la rega\u00f1\u00f3 por necia (scolded her for being foolish<\/em>) y no entender.\r\n\r\nYo siempre hice mis tareas responsablemente. Mi madre nunca me ayud\u00f3 en mis tareas porque ella no sab\u00eda ingl\u00e9s, pero ahora ella ya sabe hablar un poco m\u00e1s, pero no sabe leer en ingl\u00e9s. Nosotros siempre hablamos espa\u00f1ol en nuestra casa porque es el idioma que nos ense\u00f1aron desde peque\u00f1os. Recordar nuestra ni\u00f1ez es algo importante para nosotros porque nos ayuda a recordar todos los momentos que pasamos. Hay muchos momentos dif\u00edciles de olvidar y recordarlos nos ayuda a tenerlos presentes y reflexionar sobre nuestra vida.\r\n

Paso 1: Interpretaci\u00f3n<\/h4>\r\nSeg\u00fan lo que entendiste en la lectura contesta si es cierto o falso y corrige las oraciones falsas.\r\n
    \r\n \t
  1. Cierto o Falso: Emanuel naci\u00f3 en M\u00e9xico.<\/li>\r\n \t
  2. Cierto o Falso: Emanuel vivi\u00f3 solamente (only<\/em>) con sus hermanas y los dos abuelos en su casa en M\u00e9xico.<\/li>\r\n \t
  3. Cierto o Falso: Emanuel lleg\u00f3 a los Estados Unidos cuando ten\u00eda 15 a\u00f1os.<\/li>\r\n \t
  4. Cierto o Falso: A Emanuel le gusta limpiar la casa.<\/li>\r\n \t
  5. Cierto o Falso: Emanuel se adapt\u00f3 a vivir en los Estados Unidos facilmente.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nResume las ideas:<\/strong>\r\n
      \r\n \t
    1. Escribe tres oraciones que describan la experiencia de Emanuel en la casa con su abuela.<\/li>\r\n \t
    2. Escribe tres oraciones sobre c\u00f3mo Emanuel logr\u00f3 adaptarse a la vida en los Estados Unidos.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n \r\n

      Paso 2: Interacci\u00f3n<\/h4>\r\n
        \r\n \t
      1. \u00bfAyudaste a limpiar tu casa como Emanuel ayud\u00f3 a su abuela?<\/li>\r\n \t
      2. \u00bfTe portaste mal alguna vez y tus padres o abuelos te dieron una paliza (gave you a spanking<\/em>)?<\/li>\r\n \t
      3. \u00bfEn Estados Unidos es com\u00fan darle palizas a los ni\u00f1os cuando se portan mal? Y \u00bfsabes si en Latinoam\u00e9rica es com\u00fan?<\/li>\r\n \t
      4. \u00bfQu\u00e9 es un \u201cmandil\u00f3n\u201d? \u00bfPiensas que los hombres no deben\u00a0limpiar la casa?<\/li>\r\n \t
      5. \u00bfTu madre, padre o tus hermanos te ayudaron con las tareas de la escuela? \u00bfPor qu\u00e9 s\u00ed o no? \u00bfPor qu\u00e9 la madre no le ayud\u00f3 a Emanuel con sus tareas?<\/li>\r\n \t
      6. \u00bfPor qu\u00e9 dice Emanuel que es importante recordar los momentos de la ni\u00f1ez y la adolescencia?\u00a0 \u00bfEst\u00e1s de acuerdo? \u00bfPiensas igual y quieres escribir o hablar de tu historia?<\/li>\r\n<\/ol>\r\n \r\n

        Paso 3: Presentaci\u00f3n Oral<\/h4>\r\nPrepara tu propia narraci\u00f3n para compartir con la clase sobre algunas experiencias durante tu ni\u00f1ez y adolescencia. Usa el mapa conceptual para organizar tus ideas y apunta palabras claves (verbos conjugados en tiempo pret\u00e9rito) para estimular la producci\u00f3n de un mon\u00f3logo espont\u00e1neo. No leas una composici\u00f3n escrita (don\u2019t read a written composition<\/em>): practica y habla espont\u00e1neamente. Prepara un Powerpoint con fotos para mostrar en clase o en el plataforma digital.\r\n
        \"\"<\/div>\r\n

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        por Emanuel M. (hablante de espa\u00f1ol por herencia)<\/p>\n

        Yo crec\u00ed en un pueblo llamado Sat\u00e9lite Morelia que est\u00e1 en Chiapas M\u00e9xico, junto con mis dos hermanas mayores. Mi casa en M\u00e9xico, donde yo crec\u00ed, era (was<\/em>) un poco grande y bonita porque mi madre mand\u00f3 dinero desde los Estados Unidos para arreglarla. Mi casa de M\u00e9xico tiene dos habitaciones, cocina, comedor, una peque\u00f1a sala y por fuera tiene un patio muy grande donde yo jugu\u00e9 con mis hermanas cuando \u00e9ramos (were<\/em>) ni\u00f1os.\u00a0Mis dos abuelos, tres t\u00edos, dos primos, mis hermanas y yo vivimos en la casa.\u00a0Diez personas vivimos en la misma casa, pero no nos sentimos apretados porque nos amamos mucho.<\/p>\n

        Una vez mis dos t\u00edas casadas llegaron\u00a0con sus hijos y sus maridos a mi casa para comer todos juntos, pero no hubo (there weren\u2019t<\/em>) suficientes sillas y en la costumbre de all\u00e1 los m\u00e1s peque\u00f1os damos las sillas a los adultos y los j\u00f3venes comemos parados o en el piso y pues a m\u00ed me toc\u00f3 comer parado esa vez. Yo tengo dos primos menores\u00a0en M\u00e9xico. Recuerdo que yo jugu\u00e9 con ellos a los \u201ccarritos\u201d, pero sin\u00a0carritos de verdad, buscamos rocas en forma de\u00a0carritos.\u00a0 Tambi\u00e9n tengo un t\u00edo que es un poco mayor\u00a0que yo. Un d\u00eda mi t\u00edo Hugo y yo est\u00e1bamos jugando f\u00fatbol en la sala de la casa y cuando \u00e9l pate\u00f3 al bal\u00f3n, el bal\u00f3n se desvi\u00f3 y golpe\u00f3 un cuadro (picture<\/em>) en la pared, entonces el cuadro se cay\u00f3 al piso y mi abuelita lo escuch\u00f3 y entr\u00f3 en la sala y nos mir\u00f3 y mir\u00f3 su cuadro muy enojada y sac\u00f3 un cintur\u00f3n, pero no pudo pegarnos (she couldn\u2019t hit us<\/em>) porque nosotros corrimos y despu\u00e9s regresamos a la casa en la noche para evitar la paliza (spanking<\/em>), pero s\u00ed nos la ganamos, mi abuelita nos dio una paliza esa noche.<\/p>\n

        Esto me recuerda otra paliza de mi abuela. Un d\u00eda la abuela nos mand\u00f3 a hacer deberes a mis hermanas y a m\u00ed;\u00a0yo limpi\u00e9 la casa con mis dos hermanas. Cuando terminamos de limpiar la casa, mis dos hermanas cocinaron la cena para toda la familia; Maricruz prepar\u00f3\u00a0las tortillas y Alondra cocin\u00f3 el arroz y el pollo. Antes de terminar todo, me escap\u00e9 de la casa para ir a jugar f\u00fatbol con mis amigos de la escuela y cuando regres\u00e9 de jugar, mi abuelita me esper\u00f3 otra vez con un cintur\u00f3n en la mano y me pregunt\u00f3 qui\u00e9n me dio permiso\u00a0para salir.<\/p>\n

        A m\u00ed siempre me gust\u00f3 limpiar mi casa entonces yo no tuve ning\u00fan problema con eso. Mucha gente hispana dice que los hombres que ayudan en casa son \u201cmandilones\u201d y eso no me gusta porque yo ayudo en casa, pero no soy mandil\u00f3n. Mandil\u00f3n significa cuando la esposa de alguien o una mujer manda al hombre a hacer actividades dom\u00e9sticas.<\/p>\n

        Despu\u00e9s de unas largas vacaciones jugando con mis primos y mi t\u00edo, la escuela empez\u00f3 y tuve que (I had to<\/em>) regresar para aprender y tener m\u00e1s educaci\u00f3n.\u00a0Cuando sal\u00ed del grado seis a los once a\u00f1os, ya no fui (stopped going<\/em>) a la secundaria en M\u00e9xico porque mi mam\u00e1 decidi\u00f3 traernos a los Estados Unidos. Cuando llegu\u00e9 a los Estados Unidos, yo empec\u00e9 la \u201cmiddle school\u201d en grado siete y de ah\u00ed avanc\u00e9 cada a\u00f1o y aprend\u00ed muchas cosas. El cambio de escuela y de pa\u00eds fue (was<\/em>) un poco complicado para m\u00ed porque me tom\u00f3 mucho tiempo para adaptarme. Tambi\u00e9n me cost\u00f3 un poco agarrar la confianza de mi mam\u00e1 y eso fue porque yo no viv\u00ed mi ni\u00f1ez con ella, pues mi mam\u00e1 trabajaba (used to work<\/em>) en los Estados Unidos y mand\u00f3 dinero a mi abuelita para nosotros, pero al paso del tiempo me acostumbr\u00e9 a vivir con mi mam\u00e1. Mi madre puso nuevas reglas (set new rules<\/em>) para nosotros, pero eso no fue un problema para nosotros porque ya est\u00e1bamos (were<\/em>) acostumbrados a las reglas. Mis hermanas tuvieron que cocinar el primer d\u00eda que vinimos a los Estados Unidos porque mi madre estaba reci\u00e9n aliviada de mi hermanito (just given birth to my little brother<\/em>). Mi madre no se preocup\u00f3 de mis hermanas cuando ellas cocinaron porque ellas ya sab\u00edan cocinar (knew how to cook<\/em>). Mi otra hermanita menor, que naci\u00f3 en los Estados Unidos, quiso (wanted<\/em>) ayudar a mis hermanas, pero ella todav\u00eda no sab\u00eda (didn\u2019t know how<\/em>) cocinar y se cort\u00f3 la mano y mi mam\u00e1 la rega\u00f1\u00f3 por necia (scolded her for being foolish<\/em>) y no entender.<\/p>\n

        Yo siempre hice mis tareas responsablemente. Mi madre nunca me ayud\u00f3 en mis tareas porque ella no sab\u00eda ingl\u00e9s, pero ahora ella ya sabe hablar un poco m\u00e1s, pero no sabe leer en ingl\u00e9s. Nosotros siempre hablamos espa\u00f1ol en nuestra casa porque es el idioma que nos ense\u00f1aron desde peque\u00f1os. Recordar nuestra ni\u00f1ez es algo importante para nosotros porque nos ayuda a recordar todos los momentos que pasamos. Hay muchos momentos dif\u00edciles de olvidar y recordarlos nos ayuda a tenerlos presentes y reflexionar sobre nuestra vida.<\/p>\n

        Paso 1: Interpretaci\u00f3n<\/h4>\n

        Seg\u00fan lo que entendiste en la lectura contesta si es cierto o falso y corrige las oraciones falsas.<\/p>\n

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        1. Cierto o Falso: Emanuel naci\u00f3 en M\u00e9xico.<\/li>\n
        2. Cierto o Falso: Emanuel vivi\u00f3 solamente (only<\/em>) con sus hermanas y los dos abuelos en su casa en M\u00e9xico.<\/li>\n
        3. Cierto o Falso: Emanuel lleg\u00f3 a los Estados Unidos cuando ten\u00eda 15 a\u00f1os.<\/li>\n
        4. Cierto o Falso: A Emanuel le gusta limpiar la casa.<\/li>\n
        5. Cierto o Falso: Emanuel se adapt\u00f3 a vivir en los Estados Unidos facilmente.<\/li>\n<\/ol>\n

          Resume las ideas:<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. Escribe tres oraciones que describan la experiencia de Emanuel en la casa con su abuela.<\/li>\n
          2. Escribe tres oraciones sobre c\u00f3mo Emanuel logr\u00f3 adaptarse a la vida en los Estados Unidos.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Paso 2: Interacci\u00f3n<\/h4>\n
              \n
            1. \u00bfAyudaste a limpiar tu casa como Emanuel ayud\u00f3 a su abuela?<\/li>\n
            2. \u00bfTe portaste mal alguna vez y tus padres o abuelos te dieron una paliza (gave you a spanking<\/em>)?<\/li>\n
            3. \u00bfEn Estados Unidos es com\u00fan darle palizas a los ni\u00f1os cuando se portan mal? Y \u00bfsabes si en Latinoam\u00e9rica es com\u00fan?<\/li>\n
            4. \u00bfQu\u00e9 es un \u201cmandil\u00f3n\u201d? \u00bfPiensas que los hombres no deben\u00a0limpiar la casa?<\/li>\n
            5. \u00bfTu madre, padre o tus hermanos te ayudaron con las tareas de la escuela? \u00bfPor qu\u00e9 s\u00ed o no? \u00bfPor qu\u00e9 la madre no le ayud\u00f3 a Emanuel con sus tareas?<\/li>\n
            6. \u00bfPor qu\u00e9 dice Emanuel que es importante recordar los momentos de la ni\u00f1ez y la adolescencia?\u00a0 \u00bfEst\u00e1s de acuerdo? \u00bfPiensas igual y quieres escribir o hablar de tu historia?<\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

              Paso 3: Presentaci\u00f3n Oral<\/h4>\n

              Prepara tu propia narraci\u00f3n para compartir con la clase sobre algunas experiencias durante tu ni\u00f1ez y adolescencia. Usa el mapa conceptual para organizar tus ideas y apunta palabras claves (verbos conjugados en tiempo pret\u00e9rito) para estimular la producci\u00f3n de un mon\u00f3logo espont\u00e1neo. No leas una composici\u00f3n escrita (don\u2019t read a written composition<\/em>): practica y habla espont\u00e1neamente. Prepara un Powerpoint con fotos para mostrar en clase o en el plataforma digital.<\/p>\n

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