{"id":2000,"date":"2021-06-02T19:07:37","date_gmt":"2021-06-02T19:07:37","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/?post_type=chapter&p=2000"},"modified":"2021-08-09T18:33:38","modified_gmt":"2021-08-09T18:33:38","slug":"actividades-20-3-preterito-e-imperfecto-ii","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/suny-oneonta-spanish1-2-print-sp2021\/chapter\/actividades-20-3-preterito-e-imperfecto-ii\/","title":{"raw":"Actividades 20.3: Pret\u00e9rito e imperfecto II","rendered":"Actividades 20.3: Pret\u00e9rito e imperfecto II"},"content":{"raw":"

Actividades: Pret\u00e9rito e imperfecto II<\/h3>\r\n

A. Charadas<\/h4>\r\nEn grupos de 3-4, lee las oraciones abajo. Una persona (o dos personas) va a demostrar actuando una de las oraciones mientras las otras personas tienen que decidir cu\u00e1l de las dos oraciones es. Despu\u00e9s deben cambiar los papeles.\r\n
    \r\n \t
  1. 1. Caminaba a la clase de espa\u00f1ol mientras escuchaba m\u00fasica.\r\n2. Caminaba a la clase de espa\u00f1ol cuando escuch\u00f3 m\u00fasica.<\/li>\r\n \t
  2. 1. Hizo un brindis y tom\u00f3 una copa.\r\n2. Hac\u00eda un brindis mientras tomaba una copa.<\/li>\r\n \t
  3. 1. Los amigos cantaban feliz cumplea\u00f1os cuando apag\u00f3 (blew out<\/em>) las velas y cort\u00f3 el pastel.\r\n2. Los amigos cantaban feliz cumplea\u00f1os, apagaba las velas y cortaba el pastel.<\/li>\r\n \t
  4. 1. Los novios salieron de la iglesia y los amigos tiraron arroz.\r\n2. Los novios sal\u00edan de la iglesia cuando los amigos tiraron arroz.<\/li>\r\n \t
  5. 1. Pegaba la pi\u00f1ata mientras los ni\u00f1os recog\u00edan los dulces.\r\n2. Peg\u00f3 la pi\u00f1ata y luego los ni\u00f1os recogieron los dulces.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n \r\n

    B. Termina la historia<\/h4>\r\nLuna y Rebeca se casaron ayer. Con un compa\u00f1ero, termina las oraciones para describir lo que pas\u00f3 en su boda. \u00a1Atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito y del imperfecto en tus respuestas!\r\n\r\nModelo<\/strong>: Por la tarde Luna se maquillaba mientras su novia\u2026\r\nEstudiante 1: ...hablaba con sus amigas.\r\nEstudiante 2: O ...ella tambi\u00e9n se maquillaba.\r\n
      \r\n \t
    1. Mientras Rebeca se vest\u00eda de blanco, Luna\u2026<\/li>\r\n \t
    2. Eran las cinco de la tarde cuando los invitados\u2026<\/li>\r\n \t
    3. Las novias bajaron las escaleras y las dos\u2026<\/li>\r\n \t
    4. Primero las dos llegaron a la iglesia, luego\u2026<\/li>\r\n \t
    5. Mientras ellas sal\u00edan de la iglesia, todas las personas\u2026<\/li>\r\n \t
    6. Luna y Rebeca bailaban mientras la banda\u2026<\/li>\r\n \t
    7. Las dos cortaron el pastel y\u2026<\/li>\r\n \t
    8. Cuando la boda termin\u00f3\u2026<\/li>\r\n<\/ol>\r\n ","rendered":"

      Actividades: Pret\u00e9rito e imperfecto II<\/h3>\n

      A. Charadas<\/h4>\n

      En grupos de 3-4, lee las oraciones abajo. Una persona (o dos personas) va a demostrar actuando una de las oraciones mientras las otras personas tienen que decidir cu\u00e1l de las dos oraciones es. Despu\u00e9s deben cambiar los papeles.<\/p>\n

        \n
      1. 1. Caminaba a la clase de espa\u00f1ol mientras escuchaba m\u00fasica.
        \n2. Caminaba a la clase de espa\u00f1ol cuando escuch\u00f3 m\u00fasica.<\/li>\n
      2. 1. Hizo un brindis y tom\u00f3 una copa.
        \n2. Hac\u00eda un brindis mientras tomaba una copa.<\/li>\n
      3. 1. Los amigos cantaban feliz cumplea\u00f1os cuando apag\u00f3 (blew out<\/em>) las velas y cort\u00f3 el pastel.
        \n2. Los amigos cantaban feliz cumplea\u00f1os, apagaba las velas y cortaba el pastel.<\/li>\n
      4. 1. Los novios salieron de la iglesia y los amigos tiraron arroz.
        \n2. Los novios sal\u00edan de la iglesia cuando los amigos tiraron arroz.<\/li>\n
      5. 1. Pegaba la pi\u00f1ata mientras los ni\u00f1os recog\u00edan los dulces.
        \n2. Peg\u00f3 la pi\u00f1ata y luego los ni\u00f1os recogieron los dulces.<\/li>\n<\/ol>\n

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        B. Termina la historia<\/h4>\n

        Luna y Rebeca se casaron ayer. Con un compa\u00f1ero, termina las oraciones para describir lo que pas\u00f3 en su boda. \u00a1Atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito y del imperfecto en tus respuestas!<\/p>\n

        Modelo<\/strong>: Por la tarde Luna se maquillaba mientras su novia\u2026
        \nEstudiante 1: …hablaba con sus amigas.
        \nEstudiante 2: O …ella tambi\u00e9n se maquillaba.<\/p>\n

          \n
        1. Mientras Rebeca se vest\u00eda de blanco, Luna\u2026<\/li>\n
        2. Eran las cinco de la tarde cuando los invitados\u2026<\/li>\n
        3. Las novias bajaron las escaleras y las dos\u2026<\/li>\n
        4. Primero las dos llegaron a la iglesia, luego\u2026<\/li>\n
        5. Mientras ellas sal\u00edan de la iglesia, todas las personas\u2026<\/li>\n
        6. Luna y Rebeca bailaban mientras la banda\u2026<\/li>\n
        7. Las dos cortaron el pastel y\u2026<\/li>\n
        8. Cuando la boda termin\u00f3\u2026<\/li>\n<\/ol>\n

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