En contexto: Conjunciones coordinadas

Objetivos

  • Recognize coordinating conjunctions

Luz y Jesús toman la misma clase de estudios latinoamericanos y tienen que preparar una presentación oral. Lee su conversación y contesta las preguntas de análisis después.

Jesús: Hola, Luz, ¿cómo estás?
Luz: Regular. Estoy cansada porque mis compañeras son ruidosas y no puedo dormir bien. Y tú, ¿cómo estás?
Jesús: Estoy bien, pero estoy un poco preocupado por nuestra presentación en la clase de Estudios Latinoamericanos.
Luz: ¿No estamos listos? Es una presentación bastante breve.
Jesús: La parte visual está terminada, pero la parte oral es más importante y necesitamos organizar eso.
Luz: ¿Cómo quieres organizar la parte oral? ¿Comienzo yo o comienzas tú?
Jesús: Yo voy a estar nervioso y tú eres muy buena en las presentaciones. Tú puedes comenzar con la introducción y yo puedo continuar con los datos de nuestra investigación.
Luz: Sí, los números son más fáciles para ti y siempre estoy confundida por las estadísticas. ¿Cuándo quieres practicar la presentación?
Jesús: ¿Podemos reunirnos mañana después de clase?
Luz: Sí, es una hora conveniente. Muy bien, hasta luego.
Jesús: Gracias, hasta entonces.

Preguntas de análisis: