Ejercicios: Concordancia de adjetivos

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Place the adjective in brackets in the correct place in the sentence; only use one of the blank spaces per sentence and cross out the unused ones.

[roja] El _______________ libro _______________ tiene una portada (cover) _______________.
[disciplinados] Los _______________ estudiantes _______________ pasan horas _______________ en la biblioteca _______________.
[cinco] _______________ estudiantes _______________ visitan la _______________ universidad _______________ este semestre.
[alto] El _______________ chico _______________ es _______________ jugador _______________ de básquetbol.
[singulares] Las _______________ palabras _______________ normalmente no terminan en _______________ ‘s’ _______________.
[rojo] El _______________ bolígrafo _______________ es de la _______________ profesora _______________.
[rayado (lined)] Usamos el _______________ papel _______________ para tomar _______________ apuntes (notes) _______________.
[gruesas (thick)] Usamos las _______________ hojas de papel _______________ para dibujar (to draw) en la clase _______________ de arte _______________.
[multicolores] Las _______________ mochilas _______________ de los _______________ estudiantes _______________ son _______________.

¿De qué color es un plátano? (plátano = banana) Una plátano es ____________.
¿De qué color es una naranja (an orange)?Una naranja es ____________.
¿De qué color es el cielo (sky)?El cielo es ____________.
¿De qué color es el césped (grass)?El césped es ____________.
¿De qué color es el elefante?El elefante es ____________.
¿De qué color es el cuervo (crow)?El cuervo es ____________.
¿De qué color es el oso polar? (polar bear)El oso polar es ____________.
¿De qué color es el oso grizzly? (grizzly bear)El oso grizzly es ____________.