Discusión: ¿Te comunicas con tu profesor/a de español?
Propósito:
En esta actividad vas a practicar tus habilidades para escribir en español al responder preguntas sobre la forma en que te comunicas con tu profesor (o profesora). En tus respuestas vas a practicar los pronombres de objeto indirecto y varias conjugaciones verbales.
Tarea: Esta actividad tiene tres partes.
- Responder a las preguntas usando adecuadamente los pronombres de objeto directo y verbos.
- Publicar tu participación original en texto en el foro de discusión.
- Comentar en dos publicaciones de tus compañeros de clase.
Paso 1. Usa la siguiente lista de preguntas para describir la forma en la que te comunicas con tu profesor/a de español. Intenta que tus respuestas sean muy detalladas e incluye los pronombres de objeto indirecto cuando sea necesario. Puedes usar verbos como “gustar” para indicar el porqué de tu respuesta.
- ¿Le dices la verdad o mentiras?
- ¿Le caes bien o mal?
- ¿Le prestas tu libro o dinero?
- ¿Le das regalos de cumpleaños o le haces bromas (play tricks on him/her) en su oficina?
- ¿Le pides consejos (advice) o chocolate?
- ¿Le escribes correos electrónicos o mensajes de texto?
- ¿Le cuentas chismes (gossip) o chistes (jokes)?
- ¿Le gusta hablar mucho o hablar poco?
Paso 2. Publicar tus listas en el foro de discusión.
Paso 3. ¡Continúa la conversación con tu clase! Comenta en dos publicaciones de tus compañeros. Puedes compartir tus experiencias con otros profesores. Además, puedes hacer otras preguntas sobre lo que escribieron tus compañeros. Usa también pronombres de objeto indirecto cuando sea necesario.
Criterio: Los componentes de esta actividad suman 100%
Paso 1 y Paso 2. 80% de tu calificación se va a obtener mediante tu publicación original en el foro de discusión. Las respuestas a las preguntas deben ser detalladas, usar correctamente los pronombres de objeto indirecto y tener verbos conjugados correctamente (10% por cada respuesta que cumpla con los requisitos).
Paso 3. 20% de la calificación se va a obtener al responder en las publicaciones de dos compañeros de clase. Continúa la conversación las experiencias al comunicarte con tus profesores (10% por cada comentario).
Mira las respuestas en el siguiente modelo para empezar tu propia participación. Pon atención al uso de los pronombres de objeto indirecto y la conjugación del verbo “gustar”.
Ejemplo:
¡Hola clase!
A mi profesor de español no le digo mentiras y siempre le digo la verdad. En general, siempre me gusta hablar con la verdad…
