Discussion: Tu compañero de cuarto

Discusión: Tu compañero de cuarto

Propósito:

En esta actividad vas a practicar tus habilidades en español al escribir sobre tus experiencias viviendo con alguien. Tu narración debe incluir muchos detalles, así como los diferentes usos del pretérito y el imperfecto para describir todo lo que sucedió en el pasado.

Tarea: Esta actividad tiene tres partes.

  1. Escribir una narración sobre tus experiencias pasadas viviendo con alguien.
  2. Publicar tu participación original en texto en el foro de discusión.
  3. Comentar en dos publicaciones de tus compañeros de clase.

Paso 1. Contesta todas las preguntas de la lista para escribir tu narración. Si no tienes un compañero de cuarto, puedes hablar de un momento en el que viviste con alguien más o con un familiar como tus padres, hermanos, primos, etc. Ya que esta es una experiencia que sucedió en el pasado, vas a usar verbos conjugados en pretérito e imperfecto. Recuerda todas sus aplicaciones y úsalos adecuadamente.

  • ¿Cuándo conociste a tu compañero de cuarto? (¿Qué hacían?)
  • ¿Conocías a otra persona que tu compañero también conocía? (¿Quién?)
  • ¿Supiste algo nuevo de tu compañero de cuarto recientemente? (¿Cómo? ¿Qué?)
  • ¿Antes de vivir juntos, sabías mucho de él/ella? (¿Qué cosas?)
  • ¿Hubo una fiesta en tu casa recientemente? (¿Para qué? ¿Qué hacían?)
  • ¿Había muchas personas en tu fiesta? (¿Cuántas?)
  • ¿Qué celebraron en esta fiesta? (¿Qué otras fiestas celebran?)

Paso 2. Publicar tu narración en texto en el foro de discusión.

Paso 3. ¡Continúa la conversación con tu clase! Comenta en dos publicaciones de tus compañeros. Puedes agregar mas preguntas sobre las experiencias de vivir con un compañero de cuarto.

Criterio: Los componentes de esta actividad suman 100%

Paso 1 y Paso 2. 70% de tu calificación se va a obtener mediante tu publicación original en el foro de discusión. Tu narración debe contestar a todas las preguntas de la guía y usar correctamente verbos en pretérito e imperfecto (10% por cada respuesta que cumpla con los requisitos).

Paso 3. 30% de la calificación se va a obtener al responder en las publicaciones de dos compañeros de clase (15% por cada comentario).

Puedes seguir el siguiente ejemplo para comenzar tu narración. Mira el uso de los verbos en pretérito e imperfecto.

Ejemplo:

¡Hola clase!

Mi compañera de cuarto se llama Thelma y la conocí el primer día que asistimos a la universidad. Un año después decidimos vivir juntas en una casa fuera del campus. Todas las tardes hacíamos juntas la tarea, después cenábamos y a veces salíamos a caminar por la noche.

Thelma tenía muchos amigos por todo el campus…