Discusión: Un día ocupado
Propósito:
En esta actividad vas a practicar tus habilidades orales en español al imaginar que trabajaste en un hotel y tuviste un día muy ocupado ayudando a los huéspedes (guests). Vas a seguir una guía de actividades y responder cómo y a quién ayudaste dando una descripción detallada que use verbos en pretérito y los pronombres de objeto directo e indirecto.
Tarea: Esta actividad tiene tres partes.
- Usar la guía para imaginar tus actividades y practicar el uso de los pronombres de objeto directo e indirecto.
- Publicar tu participación en video en el foro de discusión.
- Comentar en dos publicaciones de tus compañeros de clase.
Paso 1. Revisa la guía de acciones que aparece a continuación e imagina las situaciones. Al trabajar en el hotel, responde a quienes ayudaste, cuándo y dónde. Debido a que todas estas acciones ocurrieron en el pasado, debes usar verbos conjugados en pretérito. También debes usar los pronombres de objeto directo e indirecto en todas tus respuestas.
- Darle toallas.
- Prestarle tu móvil.
- Pasarle la llave.
- Leerle el mapa.
- Pedirle la tarjeta de crédito.
- Prestarle juegos de mesa.
- Llevarle servicio a la habitación.
- Darle las maletas.
Paso 2. Publica tu video en el foro de discusión.
Paso 3. Después de ver los videos de tus compañeros de clase, comenta en dos publicaciones. Imagina actividades adicionales o continúa la conversación sobre lo que escribieron.
Criterio: Los componentes de esta actividad suman 100%
Paso 1 y Paso 2. 80% de tu calificación se va a obtener mediante tu video original en el foro de discusión. Cada respuesta debe incluir verbos conjugados en pretérito y uso adecuado de los pronombres de objeto directo e indirecto (10% por cada respuesta que cumpla con los requisitos).
Paso 3. 20% de la calificación se va a obtener al comentar en dos publicaciones de tus compañeros de clase. Puedes hacer comentarios o preguntas sobre las actividades de tus compañeros o hacer nuevas preguntas relacionadas con la ayuda a los huéspedes (10% por cada comentario).
Sigue el siguiente modelo para escribir y grabar en video tu participación original.
Ejemplo:
¡Hola clase!
Mi nombre es Sebastián y tuve un día muy ocupado en el hotel ayudando a todos los huéspedes. Primero, me llamó la familia Martínez porque se quedaron encerrados en la habitación, les llevé una llave nueva y tuve que pasárselas por debajo de la puerta.
