{"id":6872,"date":"2022-04-28T23:35:50","date_gmt":"2022-04-28T23:35:50","guid":{"rendered":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/wm-spanish2\/?post_type=chapter&#038;p=6872"},"modified":"2022-04-28T23:37:27","modified_gmt":"2022-04-28T23:37:27","slug":"discussion-termina-la-historia-de-la-boda-2","status":"web-only","type":"chapter","link":"https:\/\/courses.lumenlearning.com\/wm-spanish2\/chapter\/discussion-termina-la-historia-de-la-boda-2\/","title":{"raw":"Discussion: Termina la historia de la boda","rendered":"Discussion: Termina la historia de la boda"},"content":{"raw":"<h2>Discusi\u00f3n: Termina la historia de la boda<\/h2>\r\n<h3>Prop\u00f3sito:<\/h3>\r\nEn esta actividad vas a practicar tus habilidades orales en espa\u00f1ol al describir lo que pas\u00f3 en una boda poniendo atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito e imperfecto para describir las acciones que sucedieron en el evento.\r\n<h3>Tarea: Esta actividad tiene tres partes.<\/h3>\r\n<ol>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Completar oraciones con acciones que piensas que sucedieron durante la boda usando verbos en pret\u00e9rito e imperfecto<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Publicar tu participaci\u00f3n original en video en el foro de discusi\u00f3n.<\/li>\r\n \t<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Comentar en dos publicaciones de tus compa\u00f1eros de clase.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nPaso 1. Luna y Rebeca se casaron ayer. Termina las oraciones para describir lo que pas\u00f3 en su boda. \u00a1Atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito y del imperfecto en tus respuestas!\r\n<ul>\r\n \t<li><em>Mientras Rebeca se vest\u00eda de blanco, Luna\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Eran las cinco de la tarde cuando los invitados\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Las novias bajaron las escaleras y las dos\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Primero las dos llegaron a la iglesia, luego\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Mientras ellas sal\u00edan de la iglesia, todas las personas\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Luna y Rebeca bailaban mientras la banda\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Las dos cortaron el pastel y\u2026<\/em><\/li>\r\n \t<li><em>Cuando la boda termin\u00f3\u2026<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\nPaso 2. Grabar el video con las respuestas y publicarlo en el foro de discusi\u00f3n\r\n\r\nPaso 3. \u00a1Contin\u00faa la conversaci\u00f3n! Comenta en las publicaciones de dos compa\u00f1eros de clase. Puedes dar sugerencias de otras acciones que imaginas que sucedieron durante la boda.\r\n<h3>Criterio: Los componentes de esta actividad suman 100%<\/h3>\r\nPaso 1 y Paso 2. 80% de tu calificaci\u00f3n se va a obtener mediante tu video original en el foro de discusi\u00f3n. Tus oraciones deben usar verbos conjugados en pret\u00e9rito y\/o imperfecto de acuerdo a c\u00f3mo sucedieron las acciones (10% por cada respuesta que cumpla con los requisitos).\r\n\r\nPaso 3. 20% de la calificaci\u00f3n se va a obtener al responder en las publicaciones de dos compa\u00f1eros de clase. Contin\u00faa la conversaci\u00f3n haciendo preguntas o dando otras opiniones sobre lo que crees que sucedi\u00f3 en la boda (10% por cada comentario).\r\n\r\nMira el ejemplo a continuaci\u00f3n para escribir tus respuestas y grabar tu video, pon atenci\u00f3n al uso de los verbos en <strong>pret\u00e9rito<\/strong> e <span style=\"text-decoration: underline;\">imperfecto<\/span>.\r\n<h3>Ejemplo:<\/h3>\r\n\u00a1Hola clase! Mi nombre es Ricky y esta es mi historia sobre la boda de Luna y Rebeca:\r\n\r\nPor la tarde Luna se maquillaba mientras su novia\u2026 se <strong>ajust\u00f3<\/strong> el vestido mientras <span style=\"text-decoration: underline;\">hablaba<\/span> con sus amigas.\r\n\r\nMientras Rebeca se vest\u00eda de blanco, Luna\u2026 se <strong>maquill\u00f3<\/strong> y despu\u00e9s se <strong>asegur\u00f3<\/strong> que todo <span style=\"text-decoration: underline;\">estaba<\/span> listo para la ceremonia.","rendered":"<h2>Discusi\u00f3n: Termina la historia de la boda<\/h2>\n<h3>Prop\u00f3sito:<\/h3>\n<p>En esta actividad vas a practicar tus habilidades orales en espa\u00f1ol al describir lo que pas\u00f3 en una boda poniendo atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito e imperfecto para describir las acciones que sucedieron en el evento.<\/p>\n<h3>Tarea: Esta actividad tiene tres partes.<\/h3>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Completar oraciones con acciones que piensas que sucedieron durante la boda usando verbos en pret\u00e9rito e imperfecto<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Publicar tu participaci\u00f3n original en video en el foro de discusi\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Comentar en dos publicaciones de tus compa\u00f1eros de clase.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Paso 1. Luna y Rebeca se casaron ayer. Termina las oraciones para describir lo que pas\u00f3 en su boda. \u00a1Atenci\u00f3n al uso del pret\u00e9rito y del imperfecto en tus respuestas!<\/p>\n<ul>\n<li><em>Mientras Rebeca se vest\u00eda de blanco, Luna\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Eran las cinco de la tarde cuando los invitados\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Las novias bajaron las escaleras y las dos\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Primero las dos llegaron a la iglesia, luego\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Mientras ellas sal\u00edan de la iglesia, todas las personas\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Luna y Rebeca bailaban mientras la banda\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Las dos cortaron el pastel y\u2026<\/em><\/li>\n<li><em>Cuando la boda termin\u00f3\u2026<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Paso 2. Grabar el video con las respuestas y publicarlo en el foro de discusi\u00f3n<\/p>\n<p>Paso 3. \u00a1Contin\u00faa la conversaci\u00f3n! Comenta en las publicaciones de dos compa\u00f1eros de clase. Puedes dar sugerencias de otras acciones que imaginas que sucedieron durante la boda.<\/p>\n<h3>Criterio: Los componentes de esta actividad suman 100%<\/h3>\n<p>Paso 1 y Paso 2. 80% de tu calificaci\u00f3n se va a obtener mediante tu video original en el foro de discusi\u00f3n. Tus oraciones deben usar verbos conjugados en pret\u00e9rito y\/o imperfecto de acuerdo a c\u00f3mo sucedieron las acciones (10% por cada respuesta que cumpla con los requisitos).<\/p>\n<p>Paso 3. 20% de la calificaci\u00f3n se va a obtener al responder en las publicaciones de dos compa\u00f1eros de clase. Contin\u00faa la conversaci\u00f3n haciendo preguntas o dando otras opiniones sobre lo que crees que sucedi\u00f3 en la boda (10% por cada comentario).<\/p>\n<p>Mira el ejemplo a continuaci\u00f3n para escribir tus respuestas y grabar tu video, pon atenci\u00f3n al uso de los verbos en <strong>pret\u00e9rito<\/strong> e <span style=\"text-decoration: underline;\">imperfecto<\/span>.<\/p>\n<h3>Ejemplo:<\/h3>\n<p>\u00a1Hola clase! 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