Objetivos
- Identify verbs and nouns related to pastimes, sports and other activities
- Understand spoken statements about pastimes, sports and other activities
A. Los pasatiempos
navegar en internet • jugar un juego de mesa • pescar • tejer • jugar videojuegos • dar un paseo • levantar pesas • charlar • andar en bicicleta • tocar el piano • tocamos la guitarra
- A mi hermano le gusta __________ como Super Mario.
- A nosotros nos gusta la música, entonces __________.
- A Elisa le gusta __________ porque es más rápido que caminar.
- Me gusta __________ porque como pescado fresco.
- A Juan le gusta __________ en el gimnasio.
- A Luna le gusta mucho __________ con sus amigas por teléfono.
- Me encanta la música, entonces me gusta __________.
- A mi madre y a mí nos gusta __________ en la calle.
- Quiero saber mucho de los actores. Me gusta __________ para leer sobre ellos.
B. Los pasatiempos
- Me gusta hacer cosas con las manos.
- A ella le encanta la nieve.
- ¿Qué prefieres hacer en el gimnasio?
- Cuando toda la familia está en casa.
- Las chicas lo hacen en Starbucks.
- Después de cenar, nos gusta…
C. Los pasatiempos
- A ellos les gusta _____ en casa.
- Mi abuela es una persona mayor. A ella le gusta sentarse en una silla y _____.
- A ustedes les gusta _____ en el mar.
- Se puede _____ para buscar información.
- Juegan al _____ con las manos y no con los pies.
- El niño de 5 años aprende a _____ con su padre en el parque.
D. Los pasatiempos
- Después de ____________ (fishing), puede comer los pescados.
- A los niños les gusta ____________ (to climb trees) en el jardín.
- A Juan le gusta ____________ (mountaineering) porque a él le gustan las montañas.
- A mi madre le encanta ver a Venus Williams [the tennis player] jugar al ____________.
- A Julia le gusta la música. Ella sabe (knows how) ____________ (to play the piano).
- María es artista. Ella sabe ____________ (to draw) bien.
- A mis amigos y a mí nos gusta ____________ (to chat) en un café.
E. Los pasatiempos
Escucha las grabaciones en el libro digital para contestar las preguntas.
- Tam: ¿Qué le gusta hacer a Tam en su tiempo libre?
- Luna: ¿Qué hace Luna los viernes?
- Juan: ¿Qué hace Juan en su tiempo libre?
- Elisa: ¿Qué hace Elisa en su tiempo libre?
- Antonio: ¿Qué hace Antonio cuando no tiene clases?
- María: ¿Qué hace María en su tiempo libre?
F. Los pasatiempos
Escucha las grabaciones en el libro digital para contestar las preguntas.
- Lupe: ¿Qué le gusta jugar en su tiempo libre?
- Roberta: ¿Qué hace Roberta en su tiempo libre?
- Alberto: ¿Qué le gusta a Alberto?
- Rosa: ¿Qué le gusta hacer a Rosa?
- Belén: ¿Qué le gusta hacer a Belén en su tiempo libre?
- Daniel: ¿Qué le gusta hacer a Daniel en su tiempo libre?
G. Los pasatiempos
Escucha las grabaciones en el libro digital para llenar los espacios en blanco.
- En mi tiempo libre me gusta ____________ con mis amigos. Vamos a restaurantes, bares, y cafés juntos.
- En mi tiempo libre me gusta ____________. Me gustan los deportes.
- Voy a las montañas con mis amigos cada invierno. Nos gusta ____________ en la nieve.
- A mis amigos y a mí nos gusta ____________ en nuestro tiempo libre. Charlamos en un café y también por teléfono.
- Me voy al mar este fin de semana porque me gusta ____________.
- Me gusta mucho ____________ (volleyball). Juego con un equipo a la universidad. Es muy divertido.
- Me gusta la música. En mi tiempo libre me gusta ____________.