En contexto: Género y número de sustantivos

Marco Reyes is a new student at the university and he needs to enroll in Professor Rivera’s Spanish class. Read the conversation and answer the questions that follow:

Marco: Hola, buenos días, Profesora. Me llamo Marco Reyes. Soy un nuevo estudiante en la universidad.
Profesora Rivera: Bienvenido a la Universidad. Me llamo Graciela Rivera, encantada.
Marco: Igualmente. ¿Cómo está usted?
Prof. Rivera: Bien, gracias. ¿Y tú?
Marco: Más o menos, gracias. Tengo una pregunta, ¿hay espacio en su clase de español?
Prof. Rivera: Bueno, hay veinticinco estudiantes y solamente hay veinticinco pupitres.
Marco: Perdón, pero, ¿no hay espacio para un pupitre más?
Prof. Rivera: Vamos a ver. El salón de clase es muy grande. Hablo con los profesores de español para ver si hay un pupitre en otro salón de clases.
Marco: Muchas gracias, Profesora Rivera. ¿También, hay un libro para la clase?
Prof. Rivera: Sí, el libro se llama “Chévere Spanish 1”. También necesitas un diccionario, un cuaderno y unas carpetas para los papeles.
Marco: OK, ¿necesito una computadora en clase?
Prof. Rivera: No, no hay computadoras en mi clase.
Marco: Entiendo, muchas gracias, Profesora. ¿Hay tarea para clase el lunes?
Prof. Rivera: Sí por favor, lee las primeras treinta páginas del libro.
Marco: Necesito el libro. Voy a la librería ahora. ¡Adiós!
Prof. Rivera: Nos vemos el lunes.

Preguntas de análisis:

  1. Look at the nouns in bold. How do you know if they are singular or plural?
  2. Look at the plural nouns. How do you think you form a plural noun in Spanish?