Objetivos
- Identify common greetings and goodbyes
- Identify appropriate responses to spoken greetings and goodbyes
- Identify formal and informal greetings
- Recognize the sounds of letters in Spanish
A. 
Saludos y respuestas
B. 
Saludos y respuestas
C. 
Saludos y respuestas
D. ¿Formal o informal?
E. ¿Cuál usamos?
F. El alfabeto.
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A. Saludos y respuestas
- Señor Sánchez: Buenos días.
Señor Ramírez: Buenos días, _____ Martín Ramírez.
Señor Sánchez: Mucho gusto, me llamo Pedro Sánchez.
Señor Ramírez: _____
- Marta: ¡Hola! ¿Cómo te llamas?
Aaman: _____. Me llamo Aaman.
- Señora Peña: Buenos días, señor Gómez. ¿Cómo está usted?
Señor Gómez: _____, señorita Peña. ¿Y usted?
- Profesor: Profesora Hernández, le presento a mi estudiante Julio.
Julio: _____.
Profesora: El gusto es mío.
- Pedro: Hola, Juana. Te presento a mi amiga, Sarita.
Juana: Mucho gusto.
Sarita: _____.
- Estudiante: Bueno, profesor, adiós.
Profesor: Muy bien, _____.
B. Saludos y respuestas
- Rasima: Hola, Clarissa. Te presento a mi amiga, Felipa.
Clarissa: (Shaking hands with Felipa) ____________. (Nice to meet you)
- Profesora: ¡Hola! Yo soy la profesora Araújo. ¿____________ usted?
Jenelle: Me llamo Jenelle Rodríguez, soy estudiante de su clase.
- Estudiante: Bueno, profesora, adiós.
Profesora: Muy bien, ____________. (See you tomorrow)
- Julia: ¡Hola! ¿____________? (How’s it going?)
Trúc: Muy bien, gracias. ¿Y tú?
- ____________, señorita. (Good morning)
- ____________, señora. (Good afternoon)
- Xiomara: ¿____________? (Where are you from?)
Anastasio: Soy de El Salvador. ¿Y tú?
- Fabiana: ¡Chao!
Plácido: ¡____________! (See you later)
C. Saludos y respuestas
D. ¿Formal o informal?
- Alejandra: ¿Cómo está?
Benito: Bien, gracias. ¿Y usted?
- Alberto: ¿Qué tal?
Belinda: Bien, gracias.
- Antonio: ¿De dónde eres?
Belen: Soy de Venezuela.
- Alejandro: ¿Cómo se llama usted?
Belen: Me llamo Belen.
- Binh: ¡Hola! Soy Binh. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
Annette: Mi nombre es Annette. Mucho gusto.
- Alberto: Buenas tardes, Señora Chen. ¿Cómo está usted?
Señora Chen: Bien, gracias. ¿Y usted?
- Ady: OK, Davon. ¡Hasta luego!
Davon: ¡Chao, Ady!
- Annette: ¿De dónde es usted?
Benito: Soy de Perú.
E. ¿Cuál usamos?
- Which form would you use to speak to your teacher?
- Which form would you use to speak to your sister’s mother-in-law?
- Which form would you use to speak to your friend’s 10-year-old cousin?
- Which form would you use to speak to the person who is interviewing you for a job?
- Which form would you use to speak to your friend?
- Which form would you use to speak to an older stranger on the train?
F. El alfabeto.
Fill in the blank with the spelled-out word you hear.
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