Conversación: Las emociones
Hable con su profesor/a de las cosas que le hacen triste, feliz o enojado/a. Debe poder explicar cómo se siente en varias situaciones — cuando tiene mucha tarea, cuando no tiene nada que hacer, cuando sale con sus amigos, o si hay mucho tráfico Por ejemplo, Cuando recibo malas notas, estoy triste y enojada. Después, pregúntale a su profesor/a sobre cuándo está triste o contento/a.
Grabación: ¿Qué están haciendo?
Imagine que ahora en este momento, tres de sus amigos o su familia están paseando por una ciudad. Utilice vocabulario de la ciudad y el presente progresivo para explicar dónde está y qué está haciendo cada persona. NO se debe repetir ni lugares ni verbos. Ejemplo: Mi novio está en el museo, está aprendiendo sobre de Picaso y está viendo muchas pinturas bonitas.
