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    • Lección 1 introducción
    • El alfabeto
  • Lección 1: Funciones comunicativas

    • Funciones comunicativas introducción
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    • Presentaciones
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    • Identificar personas y cosas
  • Lección 1: Vocabulario

    • Vocabulario introducción
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    • Saludos
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    • Escuchar: Los números
    • El salón de clase
    • Ejercicios de repaso
  • Lección 1: Estructuras gramaticales

    • Estructuras gramaticales introducción
    • El género de sustantivos
    • El número gramatical: singular y plural
    • El artículo definido e indefinido
    • Los pronombres personales
    • El verbo ser (tiempo presente)
    • El verbo hay (tiempo presente)
    • Más estructuras gramaticales
    • Ejercicios de repaso
  • Lección 1: Esbozos culturales

    • Esbozos culturales introducción
    • Los besos entre hispanos
    • Más de mil años de lengua española
  • Lección 1: Actividades

    • Actividades introducción
    • Práctica escrita
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    • Chat room assignments
    • Mi vida loca
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    • Resumen
  • Lección 1: Recursos adicionales

    • Lesson 1 Workbook
    • Vocabulario adicional
  • Lección 2: Introducción

    • Lección 2 introducción
  • Lección 2: Funciones comunicativas

    • Hablar de acciones habituales: verbos terminados en -ar (tiempo presente)
    • Describir personas: hablar de orígenes y pedir información
  • Lección 2: Vocabulario

    • Verbos regulares terminados en -ar (tiempo presente)
    • Idiomas, países y regiones
    • Nacionalidades
    • Palabras de interrogación
    • Los números de veinte a cien
    • Ejercicios de repaso
  • Lección 2: Estructuras gramaticales

    • Formación de interrogación
    • Ejercicios de repaso *
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    • El verbo gustar (needs edit)
    • Expresar origen de personas y cosas
  • Lección 2: Esbozos culturales

    • Guatemala
    • La obra de Carlos Mérida
    • Los huipiles de Guatemala
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  • Lección 2: Recursos adicionales

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    • Lección 3 introducción
  • Lección 3: Funciones comunicativas

    • Más sobre acciones habituales: verbos terminados en –er e -ir
    • Hablar de profesiones y ocupaciones (needs edit)
    • Expresar posesión y pedir información (needs edit)
    • Hablar de las clases y los estudios (needs edit)
  • Lección 3: Vocabulario

    • Verbos regulares terminados en -er e -ir
    • Profesiones
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  • Lección 3: Estructuras gramaticales

    • Tiempo presente de verbos regulares terminados en -er e -ir (needs edit)
    • Formación de interrogativas: un repaso
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    • Ejercicios de repaso
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    • Ecuador
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  • Lección 11: Funciones comunicativas

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  • Lección 11: Vocabulario

    • Prendas de vestir y accesorios
    • Palabras para describir la ropa: telas y diseños
    • Palabras y frases asociadas con vestir
    • Palabras relacionadas con las compras
  • Lección 11: Estructuras

    • Más verbos irregulares en el pretérito (needs edit)
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    • Uruguay
    • Un mercado dominical madrileño
    • El regateo
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    • Práctica escrita
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  • Lección 12: Introducción

    • Lección 12 introducción
  • Lección 12: Funciones comunicativas

    • Hablar sobre la comida y la nutrición (needs edit)
    • La compra de la comida (needs edit)
    • Hablar del pasado, presente y futuro
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    • Utensilios de mesa
    • La comida
    • La compra de la comida
  • Lección 12: Estructuras gramaticales

    • El presente y el futuro perifrástico: un repaso
    • El pretérito: un repaso
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    • Adjetivos y pronombres demostrativos
    • Ejercicios de repaso
  • Lección 12: Esbozos culturales

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    • La sobremesa
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